Cultura Inglesa escolhe a Mooca para estreia de sua rede própria de escolas bilíngues

A Mooca será um dos primeiros bairros de São Paulo a receber uma unidade da Cultura Inglesa Bilingual School, nova rede própria de escolas bilíngues da Cultura Inglesa. Com 92 anos de atuação no ensino de inglês, a instituição passa a integrar também o segmento de educação básica e escolheu a região para receber, ao lado da Vila Mariana, uma das duas primeiras escolas do novo projeto.

A chegada à Mooca amplia a oferta de educação bilíngue para as famílias do bairro e de regiões próximas, com uma proposta que reúne ensino em português e inglês, formação integral e práticas inspiradas em referências educacionais britânicas. A nova escola integra o ecossistema da Cultura Inglesa, que já reúne ensino de inglês para crianças, jovens e adultos, programas bilíngues para escolas, certificações internacionais e ensino superior.

“Construímos uma reputação sólida baseada na excelência do ensino da língua inglesa. Agora, damos um novo passo ao levar essa expertise para a educação básica, com um projeto de longo prazo que combina tradição, inovação pedagógica e uma visão contemporânea de formação integral, o que amplia nossa capacidade de acompanhar os estudantes ao longo de diferentes etapas de sua jornada educacional. O objetivo é preparar crianças e jovens para atuar com confiança, senso crítico e repertório global em um mundo cada vez mais conectado”, afirma Wilson Diniz, CEO da Cultura Inglesa.

A primeira fase da Cultura Inglesa Bilingual School prevê a abertura das unidades da Mooca e Vila Mariana. Até 2030, a expectativa da instituição é chegar a seis escolas em operação, com capacidade para atender cerca de 2.400 alunos.

O lançamento acontece em um mercado que segue em crescimento no Brasil e ainda oferece grande potencial de expansão. Segundo Diniz, a educação bilíngue continua avançando e abre espaço para iniciativas que unam excelência acadêmica, proximidade com as famílias e um projeto pedagógico sólido. “Estamos desenvolvendo uma rede com crescimento gradual e sustentável, sempre priorizando a qualidade da jornada educacional”, afirma.

Na avaliação do executivo, embora a demanda por educação bilíngue tenha crescido nos últimos anos, o segmento permanece altamente pulverizado e distante de um cenário de consolidação. “Hoje, apenas uma pequena parcela das cerca de 40 mil escolas particulares do país adota o modelo bilíngue, o que evidencia as oportunidades de crescimento da modalidade, especialmente no segmento intermediário”, completa.

É nesse contexto que a Cultura Inglesa Bilingual School se posiciona com uma proposta educacional inspirada em referências britânicas, que combina ensino bilíngue, excelência acadêmica e uma relação próxima entre escola, estudantes e famílias.

Mais do que ampliar a carga horária em inglês, a Cultura Inglesa Bilingual School nasce com a proposta de desenvolver o chamado bilinguismo autêntico. O idioma passa a ser utilizado como ferramenta de aprendizagem em diferentes áreas do conhecimento, promovendo fluência acadêmica, pensamento crítico e atuação em contextos multiculturais.

O currículo está alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e incorpora práticas inspiradas em escolas britânicas contemporâneas. Disciplinas como Ciências, Artes, Estudos Sociais, Educação Física e Cidadania Digital serão ministradas em inglês. Na Educação Infantil, cerca de 80% da experiência escolar acontece no idioma. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, aproximadamente 60% da jornada é conduzida em inglês. A meta é que os estudantes alcancem o nível B2 de proficiência ao final do 9º ano.

André Felipe, Diretor Executivo de Educação Básica da Cultura Inglesa Bilingual School, destaca que a proposta foi desenvolvida a partir de um amplo processo de pesquisa e benchmarking internacional. “Passamos meses estudando modelos educacionais brasileiros e britânicos para construir uma proposta que respeita a realidade da educação nacional e, ao mesmo tempo, incorpora práticas reconhecidas internacionalmente por sua excelência. Nosso objetivo é formar alunos capazes de aprender, pensar, argumentar e atuar em dois idiomas com segurança, autonomia e profundidade”, afirma.

Outros diferenciais

A Cultura Inglesa Bilingual School também tem como diferencial a incorporação de práticas estruturadas de well-being e safeguarding, conceitos amplamente adotados em escolas britânicas e voltados à promoção do bem-estar, da segurança emocional e da proteção integral de crianças e adolescentes. Todos os profissionais receberão formação específica para atuar em ambientes que valorizem o acolhimento, pertencimento e relações saudáveis.

As unidades foram concebidas para estimular a aprendizagem ativa, com espaços de leitura, sala STEAM, ateliês de arte, áreas verdes e ambientes integrados voltados à investigação, criatividade e colaboração. A proposta inclui opções de período semi-integral e integral, ampliando experiências em tecnologia, inovação, artes, cultura, esporte e movimento.

A escola contará ainda com identidade visual própria, arquitetura de marca independente e posicionamento específico para o segmento de educação básica. A estratégia busca preservar o legado construído pela Cultura Inglesa ao longo de quase um século, ao mesmo tempo em que estrutura uma nova unidade de negócios dedicada exclusivamente à educação regular bilíngue.

Em julho, a unidade da Mooca começou a receber as primeiras visitas de famílias interessadas em conhecer de perto a Cultura Inglesa Bilingual School. Como parte desse movimento de aproximação com a comunidade, a escola realizará, nos dias 19 de setembro e 17 de outubro, os Open Doors, encontros voltados a apresentar a proposta pedagógica e a estrutura da nova unidade. A programação inclui uma apresentação conduzida pela liderança da escola, visita guiada pelos diferentes espaços e momentos de interação entre famílias, alunos e a equipe da Cultura Inglesa Bilingual School. A iniciativa busca proporcionar às famílias uma experiência mais próxima da rotina escolar e dos diferenciais da proposta educacional.